大家好，小胖来为大家解答以上问题。春天来了教案设计，教案范例请查收很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
解答：
1、 创建并引入spring。
2、 孩子们，现在是什么季节？学生说真的很好。春天是万物生长的季节。暖风细雨滋润着大地，唤醒了沉睡了一冬的花草树木。阳光渐渐灿烂，鸟儿在歌唱，自然界的万物都在奏着春天的华尔兹。今天我们来学习第五课《春天来了》！(写在黑板上)
3、 寻找并找到春天。
4、 现在是春天，但是因为我们的地理位置，春小姐要晚一点来。她的脚步轻盈，若隐若现，羞涩。春小姐正在和我们玩捉迷藏。只有用心观察，我们才能找到她。观察的方法有很多。看是一种，听是一种，摸是一种。让我们带着这四大观察法宝(看、听、闻、摸)，从视频中寻找春天吧！(展示课件《春之场景》)。
5、 看一看，春天在哪里，把你发现的最能表现春天特点的现象填入表格(小黑板)。春天来了，我看到了！我听到了！我闻到了！我摸到了！(向同学提问，汇报感受)。
6、 你找到春天了吗？你看到了什么？你听到了什么？你闻到了什么？碰了什么？学生报告后老师的总结(展示课件《春天小结》)。
7、 春天，当冰雪融化，草长莺飞时，我们看到了她；燕子呢喃，鸟儿争鸣，我们听到她；花儿开得正香，我们闻到了她的味道；我们在春风和细雨中抚摸她！
8、 想想吧，和春天比。
9、 刚出现在视频里的课件是雨后春笋，北方很难看到油菜花。这是因为我们的祖国幅员辽阔，各地的春天不一样。(显示《南北方对比视频》)
10、 当这里的冰雪刚刚融化，南方的花园已经开花，同学们，我们祖国的春天是如此美丽，你有什么话要对她说吗？还是同桌说吧。谁能来董事会讨论一下？比较春天和寒冷的冬天。你发现了什么？(展示课件)，天渐渐变了，夜渐渐变了，天气渐渐变了，草渐渐变了，花开了，燕子回来了。
11、 一品，赞美春天
12、 春天是一本五彩缤纷的书，有红色的桃花，黄色的迎春花，绿色的柳叶，白色的梨花……
13、 春天是一本会笑的书。小池塘笑了，酒窝又圆又大，孩子们笑了，笑脸如春花.
14、 春天是一本会唱歌的书。春雷隆隆，春雨滴答，燕子呢喃，青蛙呱呱…
15、 春天如此美丽可爱，同学们可以用一首诗或一幅画来赞美它，来表达你对它的喜爱吗？(展示课件《赞春》)
16、 学生的画真的很美。从现在开始，学生们只要看到美丽的风景就会把它画下来。让我们用自己的画笔留住春天！
17、 分辨惜春。
18、 在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上荡秋千，在喜鹊和布谷鸟中尖叫，在春天的桃杏枝头嬉笑。春天是多么美好，但有些人在欣赏的时候却做了一些让春姑娘不开心的事。让我们看看，同学们，他们是对的吗？(展示课件《赏春过程中不文明的一幕》)
19、 学生们说我们不应该在活动和玩耍时折花折枝或乱扔垃圾，这真是太好了。让我们用自己的行动让春天更加美好！
20、 记住，惜春。
21、 同学们，你们在今天的课上学到了什么？
22、 (展示课件《春种一粒粟，秋收万颗子》)同学们，春天是最美的时候。希望同学们珍惜春天，爱护环境，努力学习各种技能。你想以唱歌结束这节课吗？
23、 和师生一起唱歌《春天在哪里》 …
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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